
در ارزیابی تکاملی کودک، گرفتن شرح حال دقیق از والدین نقش مهمی در تشخیص زودهنگام اختلالات رشد دارد. در این مقاله با مراحل بررسی و اهمیت آن آشنا شوید.
ارزیابی تکاملی یا ارزیابی عصبیتکاملی (Neurodevelopmental Evaluation) فرایندی است که پزشک با بررسی تاریخچهی پزشکی، رشدی و خانوادگی کودک، مسیر رشد او را تحلیل میکند.
این ارزیابی به والدین و پزشکان کمک میکند تا هرگونه تأخیر تکاملی یا اختلال رشد را در مراحل اولیه شناسایی و برای درمان اقدام کنند.
اولین مرحله در هر ارزیابی رشد و تکامل کودک، گرفتن شرح حال دقیق از والدین است. این کار به پزشک کمک میکند تا بفهمد نگرانی اصلی خانواده چیست و آیا تأخیر در یکی از حوزههای رشد (حرکتی، زبانی، شناختی یا اجتماعی) وجود دارد یا نه.
اطلاعاتی که در این مرحله جمعآوری میشود شامل موارد زیر است:
علت اصلی مراجعه (مثلاً تأخیر در نشستن، راه رفتن یا حرف زدن)
سابقه بارداری و زایمان
بیماریهای دوران نوزادی یا کودکی
وضعیت تغذیه و رشد جسمی
تعاملات اجتماعی و رفتارهای کودک
سوابق آموزشی و محیط خانوادگی
این اطلاعات، مانند پازل، تصویری کامل از وضعیت رشد کودک ارائه میدهد و به تشخیص دقیقتر کمک میکند.
در بیشتر موارد، والدین با یک شکایت مشخص به پزشک مراجعه میکنند. برای مثال:
«کودکم هنوز نمینشیند یا چهار دستوپا نمیرود.»
«حرف نمیزند یا گفتارش نامفهوم است.»
اما گاهی اوقات، شکایتها مبهمتر هستند، مانند:
«فرزندم مثل بقیه بچهها نیست.»
«مربی مهد گفته بهتر است او را برای بررسی نشان دهیم.»
در هر دو حالت، پزشک باید ارزیابی جامع انجام دهد تا مشخص شود آیا مشکل فقط محدود به یک زمینه است یا بخشی از اختلال گستردهتر رشد و تکامل محسوب میشود.
گاهی نگرانی والدین تنها بخشی از یک مشکل بزرگ تر است. برای مثال، کودکی که تأخیر در حرف زدن دارد، ممکن است همزمان دچار تأخیر در مهارتهای اجتماعی یا شناختی نیز باشد.
بنابراین شرح حال کامل به پزشک کمک میکند تا تنها به ظاهر مشکل اکتفا نکند و سایر جنبههای رشد را هم بررسی کند.
شرح حال دقیق در ارزیابی تکاملی کودک، نقطهی شروع تشخیص زودهنگام است. هرچه اطلاعات دقیقتر و کاملتری از روند رشد کودک در اختیار پزشک باشد، تصمیمگیری برای درمان و پیگیری مؤثرتر خواهد بود.
شرح حال بارداری و زایمان یکی از مهمترین بخشهای ارزیابی تکاملی کودک است. نوزادانی که در دوران بارداری یا تولد دچار عوارض بودهاند، نیاز به پیگیری دقیقتری دارند.
کودکانی که در دوران بارداری، حین زایمان یا در روزهای ابتدایی زندگی دچار عوارض قابل توجه بودهاند، بیشتر در معرض خطر اختلالات تکاملی هستند.
به همین دلیل، متخصصان اطفال توصیه میکنند این نوزادان از همان ابتدا بهصورت منظم توسط پزشک کودک یا در کلینیکهای ویژه پیگیری نوزادان نارس (NICU Follow-up) مورد بررسی قرار گیرند.
در این مرحله از ارزیابی، پزشک بهصورت دقیق درباره موارد زیر از والدین سؤال میکند:
سن مادر و پدر هنگام بارداری
تعداد زایمانها و سابقه بارداریهای قبلی
عوارض بارداری مانند: فشار خون بالا، دیابت بارداری، خونریزی، اختلالات انعقادی یا عفونتها
یافتههای غیرطبیعی در سونوگرافی یا بررسیهای جنینی (مثل ناهنجاری قلبی، مغزی یا لوله عصبی)
مشکلات حین زایمان مانند طولانی شدن زایمان، افت اکسیژن جنین یا نیاز به احیای نوزاد
وضعیت نوزاد پس از تولد از نظر تنفس، وزن، عفونت یا زردی شدید
برخی از شرایط دوران بارداری و تولد میتوانند روی رشد مغز و دستگاه عصبی نوزاد اثر بگذارند. مهمترین این عوامل عبارتاند از:
عفونتهای داخل رحمی مانند توکسوپلاسموز، سیتومگالوویروس (CMV)، تبخال، آبلهمرغان یا زیکا
مصرف مواد آسیبرسان در بارداری مثل الکل، سیگار، مواد مخدر یا برخی داروهای خاص
تولد زودرس (قبل از هفته ۳۷ بارداری) که در حدود ۱۱٪ زایمانها دیده میشود
وزن تولد پایین (کمتر از ۱۵۰۰ گرم)
مشکلات نوزادی پس از تولد مانند:
کمبود اکسیژن مغز (HIE)
زردی شدید
عفونت یا مننژیت نوزادی
قند پایین خون (هیپوگلایسمی)
تشنج در ۲۴ ساعت اول
خونریزی داخل مغزی یا ناهنجاری ماده سفید مغز
بیماری مزمن ریوی یا رتینوپاتی نوزادان نارس (ROP)
این شرایط، بهویژه در نوزادان نارس، خطر بروز فلج مغزی (Cerebral Palsy)، تاخیر ذهنی، اختلال طیف اتیسم (ASD)، مشکلات بینایی و شنوایی یا اختلال یادگیری و تمرکز (ADHD) را افزایش میدهند.
اگر کودک شما با یکی از این شرایط به دنیا آمده است، ضروری است که:
رشد و تکامل او از همان ماههای اول توسط پزشک متخصص اطفال پایش شود.
در صورت نیاز، برای ارزیابیهای تکمیلی (شنوایی، بینایی، تکامل حرکتی و زبانی) به مراکز تخصصی ارجاع داده شود.
خانواده آموزش ببینند تا علائم هشدار تأخیر تکاملی را زودتر تشخیص دهند.
شرح حال دقیق از دوران بارداری و زایمان، بخش حیاتی در ارزیابی تکاملی کودک است.
این اطلاعات به پزشک کمک میکند تا کودکانی را که در معرض خطر هستند، زودتر شناسایی کند و با مداخلات بهموقع، مسیر رشد سالمتری برای آنان فراهم شود.
هدف: شناسایی عوامل خطر برای اختلالات تکاملی بر اساس سوابق بارداری، زایمان و دوره نوزادی
| مورد بررسی | توضیحات یا گزینهها | ✔️ |
|---|---|---|
| سن مادر در زمان بارداری | ||
| سن پدر در زمان بارداری | ||
| تعداد بارداریها (G) | ||
| تعداد زایمانها (P) | ||
| سابقه سقط یا مردهزایی | ☐ بله ☐ خیر |
| مورد بررسی | توضیحات یا گزینهها | ✔️ |
|---|---|---|
| فشار خون بالا در بارداری | ☐ بله ☐ خیر | |
| دیابت بارداری | ☐ بله ☐ خیر | |
| خونریزی در بارداری | ☐ بله ☐ خیر | |
| عفونتهای بارداری (CMV، توکسوپلاسموز، زیکا، تبخال...) | ☐ بله ☐ خیر | |
| مصرف داروهای خاص یا داروهای ممنوعه | ☐ بله ☐ خیر | |
| مصرف سیگار، الکل یا مواد مخدر | ☐ بله ☐ خیر | |
| نتایج غیرطبیعی در سونوگرافی یا غربالگری جنینی | ☐ بله ☐ خیر | |
| محدودیت رشد جنین (IUGR) | ☐ بله ☐ خیر |
| مورد بررسی | توضیحات یا گزینهها | ✔️ |
|---|---|---|
| نوع زایمان | ☐ طبیعی ☐ سزارین | |
| سن بارداری در زمان تولد | ☐ نارس (<37 هفته) ☐ ترم ☐ پسترم | |
| وزن تولد | ||
| نمره آپگار در دقیقه ۱ و ۵ | ||
| نیاز به احیای نوزاد پس از تولد | ☐ بله ☐ خیر | |
| بستری در NICU | ☐ بله ☐ خیر – مدت بستری: ___ روز | |
| علائم کمبود اکسیژن یا آسفیکسی | ☐ بله ☐ خیر |
| مورد بررسی | توضیحات یا گزینهها | ✔️ |
|---|---|---|
| زردی نوزادی (نیاز به فتوتراپی یا تعویض خون) | ☐ بله ☐ خیر | |
| عفونت یا مننژیت نوزادی | ☐ بله ☐ خیر | |
| تشنج در ۲۴ ساعت اول | ☐ بله ☐ خیر | |
| قند پایین خون (هیپوگلایسمی) | ☐ بله ☐ خیر | |
| اسیدوز یا شوک نوزادی | ☐ بله ☐ خیر | |
| خونریزی مغزی یا ناهنجاری مغزی (سونوگرافی/ MRI) | ☐ بله ☐ خیر | |
| بیماری مزمن ریوی یا وابستگی طولانیمدت به اکسیژن | ☐ بله ☐ خیر | |
| رتینوپاتی نوزادان نارس (ROP) | ☐ بله ☐ خیر | |
| نکروز روده نوزادی (NEC) | ☐ بله ☐ خیر |
| عامل خطر | ✔️ وجود دارد |
|---|---|
| تولد زودرس (<37 هفته) | ☐ |
| وزن تولد کمتر از ۱۵۰۰ گرم | ☐ |
| سابقه بستری در NICU بیش از ۷ روز | ☐ |
| آسفیکسی یا آپگار پایین | ☐ |
| عفونت یا تشنج نوزادی | ☐ |
| زردی شدید یا تعویض خون | ☐ |
| مصرف مواد یا داروهای خاص در بارداری | ☐ |
| ناهنجاری مغزی یا ژنتیکی شناختهشده | ☐ |
| وضعیت کودک | پیشنهاد |
|---|---|
| وجود چند عامل خطر بالا | ارجاع به کلینیک تکامل یا نورولوژی اطفال برای بررسی جامع |
| سابقه بستری NICU یا زایمان نارس | پیگیری منظم در برنامه پایش تکاملی نینیتست |
| بدون عامل خطر خاص | انجام غربالگری تکاملی دورهای با آزمونهای ASQ |
نکته:
چکلیست بالا میتواند به عنوان فرم ارزیابی اولیه در پرونده تکاملی کودک در کلینیک شما یا در بخش “پیگیری رشد نوزادان” وبسایت نینیتست استفاده شود.
(Medical History in Developmental Evaluation)
یکی از مهمترین بخشهای ارزیابی تکامل کودک، بررسی دقیق سوابق پزشکی و جراحی است. این مرحله به پزشک کمک میکند تا عوامل خطر بالقوهای را که میتوانند باعث تاخیر یا اختلال در رشد و تکامل مغزی و عصبی کودک شوند، شناسایی کند.
در این بررسی، باید به موارد زیر توجه ویژه شود:
سابقه ابتلا به بیماریهای عفونی مهم (مثل مننژیت یا انسفالیت)، تشنجهای مکرر، بیماریهای متابولیک یا اختلالات غددی مانند کمکاری تیروئید میتواند بر روند تکامل کودک اثر بگذارد.
به عنوان مثال:
نوزادی که در دوران شیرخوارگی دچار مننژیت شده است، ممکن است در آینده با تأخیر گفتاری یا مشکلات شناختی روبهرو شود.
کودک مبتلا به کمکاری تیروئید درماننشده، در خطر عقبماندگی ذهنی است.
سابقه ضربه به سر یا سقوطهای شدید نیز باید با دقت پرسیده شود؛ زیرا حتی آسیبهای ظاهراً خفیف در سالهای اولیه ممکن است اثرات پنهانی بر مهارتهای شناختی و رفتاری بگذارند.
برخی از اعمال جراحی، بهویژه در ناحیه سر، گردن یا قلب، ممکن است نشانهای از وجود سندرمهای ژنتیکی همراه با مشکلات تکاملی باشند.
به طور مثال:
کودکی که سابقه ترمیم شکاف کام زیرمخاطی یا جراحی ناهنجاری قلبی دارد، نیازمند بررسی دقیقتر از نظر سندرمهای همراه با تاخیر تکاملی است، هرچند خود عمل جراحی ممکن است مستقیماً بر رشد مغز اثر نداشته باشد.
| مورد بررسی | توضیحات یا مثالها | ✔️ |
|---|---|---|
| سابقه مننژیت یا عفونت مغزی | ☐ بله ☐ خیر | |
| سابقه تشنج یا صرع | ☐ بله ☐ خیر | |
| سابقه ضربه به سر یا سقوط شدید | ☐ بله ☐ خیر | |
| بیماریهای متابولیک یا غددی (مثل کمکاری تیروئید) | ☐ بله ☐ خیر | |
| بیماریهای مزمن (کبدی، کلیوی، ریوی، قلبی) | ☐ بله ☐ خیر | |
| سابقه جراحی در نوزادی یا شیرخوارگی | نوع جراحی: ____________ | |
| نقایص مادرزادی (مغز، قلب، چهره، اندامها) | ☐ بله ☐ خیر | |
| بستری طولانیمدت یا مکرر در بیمارستان | ☐ بله ☐ خیر | |
| مصرف طولانی داروها یا داروهای ضدتشنج | ☐ بله ☐ خیر |
حتی اگر کودک شما در ظاهر سالم باشد، وجود سابقهای مانند مننژیت، تشنج یا بستری در NICU میتواند نیاز به غربالگری تکاملی دقیقتر داشته باشد.
در وبسایت نینیتست میتوانید با انجام تستهای آنلاین ASQ و استفاده از کتاب بازی برای رشد و تکامل، مسیر رشد کودک خود را به دقت دنبال کنید.
سابقه خانوادگی میتواند نقش مهمی در شناسایی خطر اختلالات تکاملی داشته باشد. هنگام ارزیابی کودک، موارد زیر باید بررسی شوند:
وجود سابقه خانوادگی بیماریهای ژنتیکی یا عصبی (مانند صرع، فلج مغزی، یا اختلالات متابولیک)
وجود اختلالات روانپزشکی در خانواده (مثل افسردگی شدید، اختلال دوقطبی یا اسکیزوفرنی)
وجود سابقه ناتوانی ذهنی یا عقبماندگی ذهنی در بستگان نزدیک
وجود تأخیر گفتار یا زبان در والدین، خواهر یا برادر
وجود اختلال شنوایی یا بینایی مادرزادی یا ارثی در خانواده
سابقه سقطهای مکرر یا مرگ نوزادان در خانواده
سابقه نقصهای مادرزادی (مثل شکاف کام، ناهنجاریهای قلبی یا مغزی) در بستگان
وجود اختلال یادگیری (خواندن، نوشتن یا ریاضی) در خانواده
وجود اختلال کمتوجهی و بیشفعالی (ADHD) در بستگان نزدیک
وجود اختلال طیف اوتیسم (ASD) در خانواده (مهمترین عامل ژنتیکی شناختهشده در تکامل کودک)
سابقه خانوادگی اختلالات تکاملی باید در هر ویزیت کودک مرور و در پرونده ثبت شود.
وجود حتی یک مورد از موارد بالا، نیاز به پایش دقیقتر رشد و تکامل کودک دارد.
برخی عوامل مانند سابقه کمشنوایی در سالمندان معمولاً ارتباطی با کودک ندارند و اهمیت کمتری دارند.
لطفاً به سؤالات زیر با بله یا خیر پاسخ دهید:
| سؤال | پاسخ | |
|---|---|---|
| 1 | آیا در خانواده شما بیماری ژنتیکی یا عصبی (مثل صرع، فلج مغزی یا بیماری متابولیک) وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 2 | آیا در بستگان نزدیک، اختلال روانپزشکی (مثل افسردگی شدید، دوقطبی یا اسکیزوفرنی) وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 3 | آیا در خانواده، ناتوانی ذهنی یا عقبماندگی ذهنی مشاهده شده است؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 4 | آیا در والدین، خواهر یا برادر کودک تأخیر در گفتار یا زبان وجود داشته است؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 5 | آیا در خانواده سابقهی اختلال شنوایی یا بینایی مادرزادی یا ارثی وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 6 | آیا سابقهی سقطهای مکرر یا مرگ نوزادان در خانواده وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 7 | آیا در بستگان شما نقصهای مادرزادی (مثل شکاف کام یا بیماریهای قلبی و مغزی) وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 8 | آیا در خانواده اختلالات یادگیری (خواندن، نوشتن یا ریاضی) وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 9 | آیا یکی از بستگان نزدیک کودک دچار اختلال بیشفعالی و کمتوجهی (ADHD) است؟ | ☐ بله ☐ خیر |
| 10 | آیا در خانواده سابقهی اختلال طیف اوتیسم (ASD) وجود دارد؟ | ☐ بله ☐ خیر |
اگر پاسخ شما به هر سؤال بله است، لازم است ارزیابی تکاملی کودک با دقت بیشتری انجام شود.
پاسخهای این فرم به پزشک کمک میکند تا ریسک اختلالات تکاملی را زودتر تشخیص دهد.
هدف:
تاریخچه دقیق تکاملی کودک بخش مهمی از ارزیابی تکاملی عصبی است. بررسی نقاط عطف تکاملی به متخصص کمک میکند تا نسبت تکامل (DQ) در زمینههای مختلف (حرکتی، زبانی، شناختی و اجتماعی) را تخمین زده و روند تکامل کودک را در طول زمان بررسی کند.
نکات کلیدی:
زمانبندی رسیدن به نقاط عطف و DQ:
مشخص کردن سن رسیدن کودک به هر نقطه عطف، امکان تخمین DQ گذشته را فراهم میکند.
مثال: کودکی که در ۸ ماه غلت میزند، در ۱۲ ماه مینشیند و در ۱۶ ماه چهار دست و پا میرود، DQ حرکتی حدود ۵۰ دارد و این نشاندهنده تاخیر پایدار و ثابت در رشد حرکتی است.
الگوهای تکاملی:
تاخیر مداوم: استمرار تاخیر نشان میدهد که کودک احتمالاً همچنان با تاخیر مواجه خواهد بود.
متوقف شدن تکامل (Plateau): زمانی رخ میدهد که کودک بعد از پیشرفتهای ثابت، دیگر نقاط عطف جدید را کسب نکند. این حالت اغلب در تکامل زبانی دیده میشود.
مثال: کودکان با کمشنوایی شدید ممکن است تا مرحله قان و قون کردن (babbling) زبان را طبیعی یاد بگیرند ولی بعد از آن پیشرفت نکنند.
تقریباً یکسوم کودکان در طیف اوتیسم ممکن است در زبان یا مهارتهای اجتماعی متوقف شوند یا مهارتهای قبلی را از دست بدهند (بین ۱۸ تا ۳۰ ماهگی).
پسرفت (Regression): از دست دادن نقاط عطف قبلی، خصوصاً در حوزههای حرکتی یا شناختی، نیازمند ارزیابی فوری پزشکی و عصبی است. این میتواند نشانه اختلالات تخریبی یا مشکلات متابولیک مادرزادی باشد.
اهمیت بالینی:
بررسی الگوهای رشد به متخصص کمک میکند تا پیشبینی روند تکامل و نیازهای آینده کودک را انجام دهد.
مشاهده پسرفت یا توقف پیشرفت در برخی حوزهها ممکن است نیازمند ارزیابیهای تخصصی بیشتر شامل تصویربرداری و آزمایشهای آزمایشگاهی باشد.
کلیدواژههای مرتبط : تکامل کودک، تاخیر تکاملی، نقاط عطف تکاملی، ارزیابی رشد کودکان
متوقف شدن تکامل (Plateau)
یک توقف رشدی، که در آن کودک پس از یک الگوی قبلی از دستیابی پایدار به مراحل رشدی، در کسب مراحل جدید ناتوان میماند، بیشتر در رشد زبان مشاهده میشود. زمان وقوع این توقف در رشد زبان بسیار گویا است؛ کودکان با کمشنوایی شدید تا زمانی که به مرحله قان و قون کردن (babbling) برسند، زبان را به طور طبیعی فرا میگیرند، اما پس از آن از این مرحله پیشرفت نمیکنند. همچنین، گزارش شده که تا یک سوم کودکان در طیف اوتیسم، یا در رشد زبان دچار توقف میشوند یا مهارتهای زبانی و اجتماعی که قبلاً کسب کردهاند را بین ۱۸ تا ۳۰ ماهگی از دست میدهند.
مثال در یک کودک:
یک کودک ۱۰ ماهه به نام امیر را در نظر بگیرید که مانند سایر همسالان خود شروع به تولید صداهای بیمعنی و هجاهایی مانند "با با با" یا "دا دا دا" (مرحله قان و قون) کرده است. در این سن، او به صداها واکنش نشان میداده و با شنیدن اسمش برمیگشته است.
با این حال، به دلیل یک کمشنوایی شدید تشخیصداده نشده، رشد زبانی امیر پس از این مرحله متوقف میشود. در حالی که همسالان او تا ۱۸ ماهگی شروع به بیان چند کلمه معنادار مانند "مامان" یا "بای بای" میکنند، امیر همچنان در مرحله تولید صداهای بیمعنی و قان و قون کردن باقی میماند و هیچ کلمه جدیدی را فرا نمیگیرد. این مثال، یک "توقف رشدی" در حوزه زبان را نشان میدهد که در پاراگراف فوق به آن اشاره شده است.